Metoda OPOL (One Person One Language – jedna osoba, jeden jazyk) je často považována za nejlepší způsob, jak vychovat dvojjazyčné dítě. V mnoha případech tomu tak opravdu je. OPOL je populární volbou v jazykově smíšených rodinách, kde je jeden rodič Čech a druhý rodič cizinec. Podstata této metody vyplývá z jejího názvu: jeden rodič mluví na dítě jedním jazykem, druhý rodič druhým jazykem.
Metodu OPOL lze použít i v ryze českých rodinách, jak jsem již o tom psala např. v článku o konferenci Polygloti se nebiflují. Často se jedná o rodiny, kde buď oba rodiče nebo jeden z nich žili nějakou dobu v zahraničí a chtějí dát svým dětem předáním cizího jazyka v životě náskok. Jeden český rodič v tomto případě bude mluvit na dítě pouze česky a druhý rodič cizím jazykem, např. anglicky.
Když OPOL přestane fungovat
V rodinách, kde je jeden rodič Čech a druhý cizinec, by se dalo čekat, že OPOL bude fungovat ideálně a naprosto bez problémů. Realita je však často jiná a i ti nejnadšenější rodiče se mohou časem dostat do situace, kdy budou o OPOLu pochybovat. Mluvit na dítě pouze česky, když jste obklopeni cizím jazykem a navíc je váš partner cizinec, totiž není vůbec jednoduché. Postupem času tak možná zjistíte, že na dítě mluvíte více a více cizím jazykem, např. proto, že dítě češtinu odmítá nebo vám v ní neodpovídá (>Co dělat, když vám děti neodpovídají česky). Počáteční nadšení a odhodlání vychovat dvojjazyčné dítě, které bude plynule mluvit dvěma jazyky, se tak může celkem rychle změnit ve frustraci a zklamání.
Když OPOL není pro vás
V rodinách, kde jsou oba rodiče Češi, kteří by své děti rádi vedli k cizímu jazyku už od útlého věku, nemusí být OPOL vždy ideální. Ano, může fungovat, ale někteří rodiče vědí, že tudy pro ně cesta nevede. Důvodů může být několik: rodiče nechtějí na děti mluvit pouze cizím jazykem, protože mají příliš silné pouto k češtině; nebo si nedokážou představit, že by jejich vztah k dětem byl pouze „cizojazyčný“; nebo si v cizím jazyce dost nevěří na to, aby ho používali 24/7. Přesto by však chtěli, aby jejich děti vyrůstali s cizím jazykem, protože jsou si vědomi, že to nejlepší období pro nasávání cizího jazyka a bezbolestné „učení“ je právě předškolní věk.
JDE TO I JINAK!
Navzdory převažujícímu názoru, že OPOL je prostě „nej“, existují i jiné cesty. A to jak pro rodiče, kteří s OPOLem začali, ale po nějaké době boj s bilingvní výchovou začali prohrávat, tak i pro ty, kteří by chtěli své děti už od malička vést k cizímu jazyku, ale nechtějí se vzdát češtiny.
Řešením může být metoda založená na situačním bilingvismu. Co to je? Čtěte dál.
Situační bilingvismus
Situační bilingvismus znamená používání cizího jazyka v určitých situacích. Tato metoda bilingvní výchovy má mnoho odstínů. Je možné např. vyhradit si doma anglický koutek s anglickými knížkami, plyšáky atd., kde se bude každý den po snídani/obědě/večeři mluvit hodinu pouze anglicky; nebo používat angličtinu pouze doma, ale venku mluvit česky; nebo mluvit anglicky, když jsou rodiče sami s dítětem, ale v přítomnosti jiných osob používat češtinu; nebo používat angličtinu pouze, když si hrajete.
Jde to různě a systém si lze nastavit tak, aby vyhovoval právě VÁM. Metodu založenou na situačním bilingvismu již několik let se svými dětmi praktikuje např. bloggerka, překladatelka, maminka a propagátorka přirozené cizojazyčné výchovy Petra Vojtová. O svých každodenních zkušenostech se dělí na svém blogu DoubleBubble, ale také nově v jedinečném online videokurzu, který nedávno na svém webu publikovala.
Jedinečný praktický online videokurz: Učíme děti angličtinu doma
Kurz je ideální pro rodiče, kteří chtějí dítěti nenásilnou formou předat další jazyk, ale také pro ty z vás, kteří jste začali své děti vychovávat podle OPOLu, ale po nějaké době zjistili, že OPOL u vás nefunguje.
Kurz je zaměřený na zakomponování angličtiny do každodenního života dítěte, ale lze jej samozřejmě využít s jakýmkoli jazykem, tedy i s češtinou! Cílem kurzu je naučit rodiče, jak zařadit cizí jazyk do každodenního života, hravou formou tak, aby nad ním dítě nepřemýšlelo a stal se součástí jeho života.
Často slýchám od rodičů názory, že jejich děti jsou ještě malé, že na cizí jazyk mají spoustu času, že se ho naučí, až budou chodit do školy. Chyba lávky! Ideální období pro osvojení si jazyka je právě období od narození do cca 6 let. V tomto období je náš mozek nejvíce naladěný na jazykové vnímání a učení jazyků je jednodušší – proč toho tedy nevyužít!
2,5hodinový videokurz DoubleBubble je přehledně řazený do krátkých kapitol, ve kterých vám Petra vysvětlí vše, co potřebujete vědět k tomu, aby se angličtina (nebo čeština či jakýkoli jiný jazyk, který si vyberete) stala přirozenou součástí života vaší rodiny a vašich dětí.
Vedle řady užitečných informací o bilingvní výchově najdete v kurzu praktické tipy, jak zařadit další jazyk do každodenní rutiny, včetně tipů na knížky, hravé říkanky a písničky, ale také domácí videa, takže si budete moct udělat jasnou představu, jak hrátky v cizím jazyce v domácím prostředí vypadají.
Součástí kurzu je i knížka s říkankami a několik slevových poukazů.
